Nêu các bước tiến hành một văn bản
Câu 6: Nêu các bước tiến hành viết một văn bản, chỉ ra nhiệm vụ từng bước
Thứ tự các bước | Nhiệm vụ cụ thể |
- Bước 1: Chuẩn bị | - Thu nhập lựa chọn tư liệu và thông tin về vấn đề sẽ viết …. |
Bài làm:
Thứ tự các bước | Nhiệm vụ cụ thể |
- Bước 1: Chuẩn bị | - Thu nhập lựa chọn tư liệu và thông tin về vấn đề sẽ viết …. |
- Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý | - Tìm ý cho bài viết và phát triển các ý bằng cách đặt và trả lời các câu hỏi, sắp xếp các ý có một bố cục rành mạch, hợp lí - Lập dàn bài ( có thể bằng sơ đồ tư duy) đầy đủ 3 bước: Mở bài, thân bài, kết bài |
- Bước 3: Viết | Diễn đạt các ý đã ghi trong bố cục thành những câu, đoạn văn chính xác, trong sáng, có mạch lạc và liên kết chặt chẽ với nhau |
- Bước 4: Kiểm tra và chỉnh sửa | Kiểm tra lại văn bản để xem có đạt các yêu cầu đã nêu chưa và cần sữa chữa gì không. |
Xem thêm bài viết khác
- [Cánh Diều] Soạn văn 6 bài: Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ
- Câu hỏi cuối bài phần đọc hiểu bài Sự tích Hồ Gươm
- Giải thích nghĩa của các thành ngữ( in đậm) trong những câu dưới đây:
- Câu hỏi phần chuẩn bị bài: Trong lòng mẹ
- [Cánh Diều] Soạn văn 6 bài: Tự đánh giá cuối học kì 1 trang 109
- [Cánh Diều] Soạn văn 6 bài: Thực hành tiếng việt trang 41
- [Cánh Diều] Soạn văn 6 bài: À ơi tay mẹ trang 37
- Câu hỏi cuối bài phần đọc hiểu bài: Trong lòng mẹ
- Nêu những điểm cần chú ý về cách đọc truyện (truyền thuyết, cổ tích), thơ lục bát và kí (hồi kí, du kí)?
- [Cánh Diều] Soạn văn 6 bài: Trao đổi thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử trang 102
- [Cánh Diều] Soạn văn 6 bài: Viết bài văn kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích trang 28
- Tìm các từ mượn trong những câu dưới đây. Đối chiếu với nguyên dạng trong tiếng Pháp, tiếng Anh để biết nguồn gốc của những từ đó.