Quan sát hình 1 đọc thông tin hãy:
B. Hoạt động hình thành kiến thức.
1. Tìm hiểu về sự đa dạng về ngôn ngữ, tôn giáo và văn hóa
Quan sát hình 1 đọc thông tin hãy:
Hoàn tất bảng sau:
Nhóm ngôn ngữ | Các nước |
Giecman | |
Latinh | |
Xlavo | |
Hi Lạp | |
Các ngôn ngữ khác |
Bài làm:
Nhóm ngôn ngữ | Các nước |
Giecman | Anh, Bỉ, Đức, Áo, Đan Mạch, Na Uy, Thuỵ Điển |
Latinh | Pháp, Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha, I-ta-li-a, Ru- ma- ni,... |
Xlavo | Nga, Xlô-va-ki-a, Xéc-bi, Xlô-vê-ni-a, Bun-ga-ri, U-crai-na, Bê-la-rút, Ba Lan, Séc,... |
Hi Lạp | Hi Lạp |
Các ngôn ngữ khác | Vatican, Kosovo,... |
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát hình, hãy nêu những hiểu biết của em về nhân vật lịch sử đó
- Tìm hiểu về sự ra đời của chữ Quốc ngữ
- Quan sát hình 8, phân tích bảng số liệu, hãy: Nhận xét về quy mô, cơ cấu GDP, GDP/người ở một số nước ở châu Đại Dương năm 2012...
- Cho biết về tình hình thủ công nghiệp và thương nghiệp trong các thế kỉ XVI-XVIII
- Đọc thông tin kết hợp quan sát hình, hãy nêu những thành tựu văn hóa tiêu biểu nhất của Ấn Độ thời phong kiến
- Khoa học xã hội 7 bài 12: Châu Âu thời kì Trung Đại
- Hãy cho biết vấn đề xã hội nảy sinh do đô thị hóa tự phát ở Trung và Nam Mĩ
- Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh, hãy: Cho biết Đinh Bộ Lĩnh đã làm gì để thống nhất đất nước
- Hãy lập sơ đồ về đặc điểm tự nhiên ở châu Mĩ.
- Trong khu vực mà em sinh sống có tượng đài, đền thờ, đường phố, trường học nào mang tên Quang Trung, Nguyễn Huệ, Phan Huy Ích, Nguyễn Thiếp,...? Giải thích cho người thân ý nghĩa của việc đặt tên đó?
- Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước thời Tiền Lê, thời Trần
- Em hãy giới thiệu cho bạn về hành trình vòng quanh thế giới bằng đường biển của Ph. Ma-gien-lan.