Quan sát khu vực em sống và nhận xét về tác động tích cực hoặc tiêu cực của con người đối với môi trường?
B. Hoạt động thực hành
Điều tra
Quan sát khu vực em sống và nhận xét về tác động tích cực hoặc tiêu cực của con người đối với môi trường?
Bài làm:
Ví dụ: Em sinh sống ở Hà Nội
Quan sát khu vực mình sinh sống, em thấy, người dân khu phố em đã có những tác động tích cực và tiêu cực đến môi trường.
| Tác động tích cực | Tác động tiêu cực |
|
|
Từ những quan sát đó em thấy, đa phần người dân nơi em sinh sống đã có ý thức trong việc bảo vệ môi trường. Họ đã và đang có ý thức chung tay cải tạo môi trường để nó ngày càng xanh - sạch - đẹp. Tuy nhiên, vẫn có một số người vô ý thức, bởi vậy, cần phải tuyên truyền và xử lí nghiêm những trường hợp như vậy. Để môi trường ngày càng được cải thiện.
Xem thêm bài viết khác
- Giải khoa học 5 VNEN bài 24 Sử dụng năng lượng chất đốt
- Soạn VNEN khoa học 5 bài 16: Thủy tinh
- Tại sao trẻ em không bao giờ là người có lỗi khi bị xâm hại tình dục? Trẻ em nên làm gì trong trường hợp cảm thấy bối rối hoặc không an toàn vì một sự đụng chạm nào đó?
- Điền tên các loài thú vào bảng sau cho phù hợp:
- Người ta sử dụng sắt để làm gì? Các đồ dùng bằng sắt có đặc điểm gì?
- Soạn VNEN khoa học 5 bài 5: Thực hành nói không với chất gây nghiện
- Soạn VNEN khoa học 5 phiếu kiểm tra 1: Chúng em đã học được những gì từ chủ đề con người và sức khỏe?
- Kể một số vùng núi đá vôi và một số nhà máy xi măng mà em biết
- Nêu cách bảo quản một số đồ dùng bằng sắt, đồng, nhôm thường dùng
- Khoanh vào chữ cái đầu ý trả lời đúng cho câu hỏi: Chất đốt có thể được sử dụng vào những việc nào sau đây?
- Hoàn thành bảng thống kê những thành viên trong gia đình em theo mẫu sau:
- Viết công dụng chính của các nguyên vật liệu vào chỗ chấm (...) trong sơ đồ sau cho phù hợp