Quan sát, so sánh hiện tượng ở các ống nghiệm và đánh dấu hiện tượng quan sát được vào bảng dưới đây
II. Những yếu tố nào ảnh hưởng đến sự ăn mòn kim loại
1. Ảnh hưởng của các chất trong môi trường
Quan sát, so sánh hiện tượng ở các ống nghiệm và đánh dấu hiện tượng quan sát được vào bảng dưới đây

| Ống nghiệm | Đinh sắt bị ăn mòn | Mức độ ăn mòn | ||
| Có | Không | Nhiều | Ít | |
| Ống (1) | ||||
| Ống (2) | ||||
| Ống (3) | ||||
| Ống (4) | ||||
Sự ăn mòn kim loại phụ thuộc vào yếu tố nào?
Bài làm:
| Ống nghiệm | Đinh sắt bị ăn mòn | Mức độ ăn mòn | ||
| Có | Không | Nhiều | Ít | |
| Ống (1) | X | |||
| Ống (2) | X | X | ||
| Ống (3) | X | X | ||
| Ống (4) | X | |||
Sự ăn mòn kim loại nhanh hay chậm, ăn mòn hay không ăn mòn phụ thuộc vào môi trường mà nó tiếp xúc.
Xem thêm bài viết khác
- Khoa học tự nhiên 9 Bài 23: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
- Giải câu 3 trang 104 khoa học tự nhiên VNEN 9 tập 2
- Khoa học tự nhiên 9 bài 64 Khoa học tự nhiên 9 bài 64: Ôn tập chủ đề 13
- Tìm hiểu qua tài liệu, internet,... và cho biết vỏ tàu biển bằng thép đã được bảo vệ như thế nào?
- II. Biến dị tổ hợp
- Một bóng đèn dây tóc có ghi 220V - 100W và một bàn là có ghi 220V - 1000W cùng được mắc vào ổ điện 220V ở gia đình để cả hai hoạt động bình thường.
- 2. Học sinh thảo luận nhóm và đưa ra các ví dụ khác minh họa tính di truyền và biến dị ở sinh vật.
- Giải câu 6 trang 57 khoa học tự nhiên VNEN 9 tập 2
- Nếu dây chiều dài l có điện trở R thì các dây kia sẽ có điện trở bằng bao nhiêu? Tiến hành thí nghiệm, ghi kết quả vào bảng 10.1. Hãy rút ra nhận xét về sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào chiều dài của dây.
- Xem lại kiến thức đã học ở bài 14, theo em nội dung nghiên cứu Di truyền học là gì? Ai được xem là "Ông tổ của Di truyền học"? Em có biết công trình nghiên cứu Di truyền học của ông không?
- Quan sát hình 14.1a và 14.1b, Sau đó trả lời các câu hỏi dưới đây:
- 2. Tự chọn (Mỗi nhóm chỉ chọn 1 nhiệm vụ)