Thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi sau:
A. Hoạt động khởi động
Thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi sau:
- Từ một cây đậu xanh, làm thế nào để tạo được nhiều cây đậu con?
- Ngoài cách sinh sản như cây đậu trên thì cây xanh có hình thức sinh sản nào khác nữa? Cho ví dụ.
Em hãy phân chia hình thức sinh sản thành 2 nhóm và nêu tiêu chí phân loại.
Bài làm:
- Từ một cây xanh sẽ sinh sản kết hoa, quả, hạt để tạo ra nhiều cây non
- ngoài ra, cây xanh có thể sinh sản bằng cách khác như chiết (cây ăn quả, ..), ghép (hoa hồng, ...), sinh sản vô tính trong ống nghiệm, .....
- Có thể chia các hình thức sinh sản thành 2 nhóm:
+ Sinh sản vô tính: không có sự kết hợp giữa tính đực và tính cái
+ Sinh sản hữu tính: có sự kết hợp giữa tính đực và tính cái
Xem thêm bài viết khác
- Tuy cùng thuộc đòn bẩy loại 1, nhưng kéo cắt giấy và kìm cắt sắt được mô tả ở hình 32.6 a và b có hình dạng rất khác nhau. Tại sao?
- Hãy giải thích tác hại của việc suy giảm số lượng mèo nuôi và rắn trong tự nhiên
- Kể tên những động vật ở xung quanh mà em biết. Trong đó, những con vật nào không có xương sống? Những con vật nào có xương sống?
- Đánh dấu x vào ô tương ứng ở hình 32.5 a, b, c và d chỉ dụng cụ, vật có cấu tạo và chức năng của đòn bẩy và biết ký hiệu O, O2 và O1 vào vị trí tương ứng trên hình vẽ, xem hình 32.5 e để tham khảo.
- Hãy tìm hiểu tại sao cần quy định người lái xe cơ giới (ô tô, xe máy..) phải giữ một khoảng cách an toàn đối với xe chạy liền trước xe của mình?
- Nhiệt độ Trái Đất sẽ thế nào nếu không có cây xanh?
- Hãy cho biết dơi có vai trò như thế nào trong tự nhiên.
- Em hãy cho biết đâu là tế bào động vật, đâu là tế bào thực vật trong hình vẽ sau, lập bảng, phân loại tế bào vào vở
- Các yếu tố nào ảnh hưởng đến sự bay hơi?
- Hãy cho biết vật thể có ở đâu? Chất có ở đâu?
- Trong điều kiện nào thì nước chuyển từ thể lỏng sang thể rắn và ngược lại?
- Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau