Theo em, kỉ luật có làm mất tự do của mỗi người không? Cuộc sống cần kỉ luật không? Vì sao?
5. Phản biện
- Theo em, kỉ luật có làm mất tự do của mỗi người không? Cuộc sống cần kỉ luật không? Vì sao?
- Tại sao có những người dễ phá bỏ nguyên tắc, phá vỡ kỉ luật?
- Bản thân em có phải là người thích sống kỉ luật không? Vì sao?
Bài làm:
- Theo em, kỉ luật một phần sẽ làm mất tự do của mỗi người. Tuy nhiên, cuộc sống cần phải có kỉ luật. Vì kỉ luật là một phương pháp giúp mỗi cá nhân rèn luyện bản thân, hướng tới những điều tốt, những chuẩn mực của xã hội, giúp xã hội ngày càng tiến bộ và phát triển.
- Có những người dễ phá bỏ nguyên tắc, phá vỡ kỉ luật vì bản lĩnh họ không vững vàng, họ không làm chủ được bản thân và luôn bị lôi kéo và dụ dỗ.
- Em tự nhận thấy, bản thân em là một người sống kỉ luật. Vì em luôn hướng tới điều tốt, muốn nhờ vào kỉ luật để giúp mình rèn luyện bản thân trưởng thành hơn và trở thành người có ích trong xã hội.
Xem thêm bài viết khác
- Theo em, những trường hợp đó có phải là thiếu trung thực không? Vì sao?
- Tìm dấu hiệu chung/ cơ bản nhất của tín ngưỡng, tôn giáo. Lập bảng so sánh những điểm khác nhau giữa tín ngưỡng và tôn giáo
- Hằng ngày, em đã làm tốt việc tôn trọng chưa? Hãy kể tên những việc làm thể hiện sự tôn trọng và chưa tôn trọng của em
- Soạn VNEN GDCD 8 bài 8: Tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội
- Vì sao anh tiều phu lại không nhận rìu vàng và rìu bạc? Việc anh của anh thể hiện phẩm chất gì?
- Chiếc ô tô gặp vấn đề gì khi đang đi trên đường? Nhờ đâu mà cuối cùng chiếc xe đã vượt qua được hố bùn trong sự vui mừng của mọi người?
- Vì sao Quân lại nói dối mẹ và cô giáo? Nếu là Quân, em sẽ cảm thấy như thế nào khi mẹ, cô giáo và các bạn phát hiện ra sự thật?
- Soạn VNEN GDCD 8 bài 1: Trung thực Giải GDCD 8 bài 1: Trung thực
- Đánh dấu x vào ô tôn trọng hoặc không tôn trọng trong bảng dưới đây và giải thích vì sao em chọn như vậy?
- Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống trên với khách và thông báo với bố mẹ ra sao? Hãy giải thích cách ứng xử của em?
- Em hãy tìm hiểu nguồn gốc, ý nghĩa của ngày Giỗ tổ Hùng Vương và vẽ một bức tranh tuyên truyền, cổ động cho ngày lễ này
- Những việc làm nào dưới đây thể hiện tình hữu nghị, hợp tác giữa các dân tộc