Theo quan điểm triết học Mác – Lê nin, thế nào là vận động?
Câu 1: Theo quan điểm triết học Mác – Lê nin, thế nào là vận động?
Bài làm:
Theo quan điểm triết học Mác – Lê nin, vận động là mọi biến đổi nói chung của các sự vật, hiện tượng trong giới tự nhiên và đời sống xã hội.
Xem thêm bài viết khác
- Em hãy cho biết: Vì sao nói con người là chủ thể của lịch sử?
- Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ về tình yêu, hôn nhân và gia đình.
- Trong bài học nêu lên một số điều nên tránh trong tình yêu. Em có đồng ý với những điều đó không? Nếu có ý kiến gì khác, em hãy cho biết ý kiến của mình.
- Tập quán là gì? Điều kiện áp dụng tập quán theo quy định GDCD lớp 10
- Trong những câu dưới đây, câu nào thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đến chất đổi? Tại sao?
- Bài 13: Công dân với cộng đồng Giáo dục công dân lớp 10
- Hãy nêu ý nghĩa của các câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao dưới đây:
- Trong cuộc sống hàng ngày, ta cần phải phê bình và tự phê bình như thế nào mới phù hợp với quan điểm phủ định biện chứng?
- Em hãy lập kế hoạch phấn đấu, rèn luyện để tự hoàn thiện bản thân theo các mục sau GDCD lớp 10
- Có người cho rằng hạnh phúc là “Cầu được, ước thấy”. Em có đồng ý không? Vì sao?
- Thế nào là chất và lượng của sự vật và hiện tượng? Cho ví dụ?
- Theo quan điểm triết học Mác – Lê nin, thế nào là phát triển?