Trao đổi với người thân về những điểm tốt và chưa tốt của môi trường địa phương em
C. Hoạt động ứng dụng
Trao đổi với người thân về những điểm tốt và chưa tốt của môi trường địa phương em
Bài làm:
Ví dụ: ở Hà NỘI
Điểm tốt:
- Mỗi ngày đều thu gom rác thải
- Vệ sinh sạch sẽ đường phố hằng ngày
- Trồng thêm các cây xanh, cây hoa để môi trường xanh sạch đẹp hơn
Điểm chưa tốt:
- Nhiều nơi rác thải còn vứt bừa bãi, gây ô nhiễm
- Nước thải sinh hoạt chưa được xử lí thải ra ao hồ sông gây ô nhiễm....
Xem thêm bài viết khác
- Tìm trong đoạn văn và viết vào phiếu học tập một câu hỏi, một câu kể, một câu cảm và một câu khiến
- Gọi tên và nói về nghề nghiệp của những người trong các bức tranh dưới đây
- Đặt câu với một từ em vừa tìm được ở hoạt động 3 và viết vào vở.
- Tìm thêm những từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc
- Cùng người thân sưu tầm những câu chuyện, những bài thơ về tình quân dân, trong hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mĩ?
- Ghép mỗi từ ngữ dưới đây với lời giải nghĩa phù hợp: Kéo đá, Hợp tác xã, Lụi
- Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động mới là quý nhất? Trong số những tên khác dưới đây của bài Cái gì quý nhất?, em thích tên nào? Vì sao?
- Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới: Chọn từ ngữ trong ngoặc phù hợp với nội dung mỗi ảnh...
- Giải bài 8A: Giang sơn tươi đẹp
- Đặt câu để phân biệt các nghĩa của từ đi hoặc từ đứng.
- Nghe thầy cô đọc, viết vào vở bài chính tả sau: Chợ Ta-sken
- Điền các thông tin của em để hoàn thành đơn xin học theo mẫu dưới đây: