Chia sẻ với nhau các clip, video thí nghiệm về quang hợp.
E. Hoạt động tìm tòi mở rộng
Các hoạt động sau đây dành cho học sinh yêu thích môn học
Tìm tư liệu từ nguồn sách thư viện, internet,…
Chia sẻ với nhau các clip, video thí nghiệm về quang hợp.
- Tìm hiểu thêm vai trò của chất diệp lục đối với quang hợp
- Tìm hiểu về lượng oxi mà thực vật trên Trái Đất nhả ra hằng năm
- Tìm hiểu xem nấm và các động vật có quang hợp không?
Viết báo cáo khoảng 1 trang vở và nộp cho thầy/cô giáo.
Xem thêm bài viết khác
- 2. Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ “một hòn đất nỏ bằng một giỏ phân”.
- Đọc thông tin sau rồi ghi lại các khái niệm mô, cơ quan, hệ cơ quan vào vở
- Khoa học tự nhiên 6 bài 26: Nhiệt độ với đời sống sinh vật (Bài đọc thêm)
- 2. Quả
- Tại sao dùng ròng rọc đưa vật lên cao theo phương thẳng đứng lại dễ dàng hơn khi trực tiếp dùng tay nâng vật?
- Kể tên ba dụng cụ, đồ vật em biểt trong cuộc sống hằng ngày có cấu tạo và mục đích sử dụng tương tự như của mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy và ròng rọc.
- Bạn An đang tự làm một nhiệt kế đơn giản với chất lỏng là nước. Bạn định tạo ra một thang chia độ từ -50°C đến 120°C...
- Quan sát thỏ trong hình 20.6 và ghi chú thích (chi trước, chi sau, mũi, miệng, mắt, tai, đầu, thân, đuôi)...
- Em hãy tìm hiểu vai trò của thực vật/động vật với đời sống của con người.
- So sánh một số đặc điểm của mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy và ròng rọc bằng cách điền vào bảng 32.6
- Giá trị của Động vật không xương sống đối với môi trường
- Em hãy chỉ ra sự giống và khác nhau của: nước, hơi nước, nước đá. Nước tồn tại ở những trạng thái (thể) nào?