Giải bài 59 sinh 7: Biện pháp đấu tranh sinh học
Bài 59 với nội dung "biện pháp đấu tranh sinh học" tìm hiểu về biện pháp giúp hạn chế hoặc tiêu diệt các sinh vật có hại nhưng không ảnh hưởng xấu đến môi trường. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài.
A. Lý thuyết
I. Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học?
- Biện pháp đấu tranh sinh học là biện pháp sử dụng sinh vật hoặc sản phẩm của chúng nhằm ngăn chặn hoặc giảm bớt thiệt hại do các sinh vật hại gây ra.
II. Biện pháp đấu tranh sinh học
- Sử dụng thiên địch
- Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại
- Sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng của sâu hại
- Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại
- Gây vô sinh diệt sinh vật gây hại
III. Ưu điểm và những hạn chế của biện pháp đấu tranh sinh học
1. Ưu điểm
- Tiêu diệt nhiều sinh vật gây hại, tránh ô nhiễm môi trường.
2. Hạn chế
- Đấu tranh sinh học chỉ có hiệu quả ở nơi có khí hậu ổn định.
- Thiên địch không diệt được triệt để sinh vật gây hại.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Câu 1: Trang 195 - sgk Sinh học 7
Nêu những biện pháp đấu tranh sinh học
Câu 2: Trang 195 - sgk Sinh học 7
Nêu ưu điểm và hạn chế của những biện pháp đấu tranh sinh học. Cho ví dụ.
=> Trắc nghiệm sinh học 7 bài 59: Biện pháp đấu tranh sinh học
Xem thêm bài viết khác
- Vai trò thực tiễn của giun đốt gặp ở địa phương em?
- Giải bài 19 sinh 7: Một số Thân mềm khác
- Giải bài 21 sinh 7: Đặc điểm chung và vai trò của ngành Thân mềm Sinh học 7 trang 71
- Giải bài 22 sinh 7: Tôm sông
- Hãy kể thêm tên một số giun đốt khác mà em biết
- Giải sinh 7 bài 42: Thực hành Quan sát bộ xương mổ mẫu chim bồ câu
- Đặc điểm chung của lớp Chim
- Giải bài 8 sinh 7: Thủy tức
- Hãy trình bày vòng đời của sán lá gan?
- Giải bài 4 sinh 7: Trùng roi
- Hãy kể các hình thức sinh sản ở động vật và sự phân biệt các hình thức sinh sản đó
- Vì sao bệnh sốt rét hay xảy ra ở miền núi?