Hãy mô tả các hoạt động diễn ra trong từng bức ảnh. Các hoạt động đó có tác dụng như thế nào đối với con người nói chung và đối với Bác Hồ nói riêng?
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Tìm hiểu về sức khỏe và ý nghĩa của sức khỏe
a. Quan sát hình ảnh và thực hiện các yêu cầu dưới đây:
- Hãy mô tả các hoạt động diễn ra trong từng bức ảnh
- Các hoạt động đó có tác dụng như thế nào đối với con người nói chung và đối với Bác Hồ nói riêng?
Bài làm:
Những hoạt động trong từng bức ảnh:
- Ảnh 1: Bác Hồ tập tạ
- Ảnh 2: Bác Hồ cùng mọi người tập võ
- Ảnh 3: Bác Hồ cùng mọi người chơi đánh bóng chuyền
=> Các hoạt động đó có tác dụng giúp cho mọi người nói chung và Bác Hồ nói riêng tăng cường sức khỏe, giúp sức khỏe bền bỉ vượt qua bệnh tật.
Xem thêm bài viết khác
- Cột bên trái là hành vi thực hiện đúng hoặc vi phạm quyền của công dân. Em hãy xác định tên các quyền tương ứng với mỗi hành vi vào bảng mẫu sau:
- Sau đây là một số quy định của pháp luật đối với người đi bộ. Em hãy đọc và quan sát bức ảnh ở dưới. Theo quy định này, những vị trí nào trong bức ảnh là dành cho người đi bộ hoặc người đi bộ có thể đi?
- Nêu ý nghĩa của những câu nói, câu ca dao, tục ngữ
- Mỗi nhóm hãy sưu tầm, tìm hiểu và viết một bài khoảng 2-3 trang về thực trạng hành vi giao tiếp của học sinh trung học cơ sở hiện nay
- Hãy nêu những biểu hiện quyền trẻ em được thực hiện tốt và những biểu hiện quyền trẻ em bị vi phạm mà em biết theo bảng mẫu:
- Vì sao người ta lại chào hỏi nhau mỗi khi gặp gỡ? Cách chào hỏi trong mỗi tình huống có giống nhau không?
- Em hãy nhớ về một tình huống em đã được người khác giúp đỡ. Khi đó em cảm thấy thế nào?
- Em hãy viết một bức thư cho một người có thẩm quyền (nhà chức trách, thầy cô giáo...) về trường hợp vi phạm nghiêm trọng quyền trẻ em...
- Hãy quan sát những người sống xung quanh em, chỉ ra 5-7 việc làm tốt và 3-5 việc làm chưa tốt của những người công dân ấy.
- Tìm câu ca dao, đồng dao, bài hát về lòng biết ơn
- Nội dung của bài hát nói lên điều gì? Tâm trạng của em như thế nào khi hát hoặc nghe bài hát này.
- Tại sao thư tín, điện thoại, điện tín của công dân cần được bảo đảm an toàn và bí mật?