Hỏi - đáp theo từng hình:
2. Quan sát hình và hỏi - đáp
a. Quan sát hình 5, 6, 7, 8, 9, 10
Ví dụ: Hình 6 Hỏi: Bạn trong hình có tư thế ngồi học đúng hay sai?
Hỏi: Vì sao cần ngồi học đúng tư thế?

Bài làm:
Hình 5:
Hỏi: Bạn trong hình đang làm gì?
Đáp: Bạn trong hình đang ăn cơm
Hỏi: Tại sao cần phải ăn cơm mỗi ngày?
Đáp: Để cung cấp năng lượng cho cơ thể, giúp cơ thể khỏe mạnh
Hình 7:
Hỏi: Các bạn trong hình đang làm gì?
Đáp: Các bạn trong hình đang chơi đá cầu và ô quan giữa sân trường
Hỏi: Chơi các trò chơi ấy giúp ích gì?
Đáp: Chơi các trò chơi giúp các bạn vận động tay chân, rèn luyện cơ thể.
Hình 8:
Hỏi: Hai bạn nhỏ đang làm gì?
Đáp: Hai bạn nhỏ đang tập thể dục buổi sáng
Hỏi: Tại sao phải tập thể dục?
Đáp: Tập thể dục để có sức khỏe tốt, cơ xương dẻo dai.
................
Xem thêm bài viết khác
- Ghép mỗi sô (1, 2, 3, 4) ở cột A với một chữ cái (a, b, c, d) ở cột B cho phù hợp
- Điều gì có thể xảy ra với các bạn trong từng hình? Bạn đã bao giờ đi trên các phương tiện như các hình trên chưa?
- Ở trường, em làm gì? Với ai? Ai dạy dỗ chúng em? Ngoài các thầy, cô giáo, trong trường còn có những ai?
- Điền vào cột tên con vật có trong thẻ tranh hoặc tên những con vật mà em biết
- Chỉ và nói với bạn những gì em thấy ở trong hình. Chỉ và nói với bạn về sự khác nhau về: quang cảnh, phương tiện giao thông, hoạt động sống của người dân trong hình 2 và 3
- Giới thiệu với các bạn về loài vật mà mình vẽ hoặc sưu tầm được
- Quan sát hình 7, em hãy cho biết, con chó, cái cây, ngôi nhà ở phương nào?
- Vẽ và viết tên một số biển báo giao thông đã gặp trên đường.
- Viết vào cột tương ứng các việc nên hay không nên làm để cơ thể khỏe mạnh, chóng lớn:
- Khoanh vào chữ cái (a, b, ......) trước các câu trả lời đúng
- Nhớ lại việc làm hằng ngày của các thành viên trong gia đình em
- Quan sát hình 4 và viết tên các con vật vào phiếu học tập