Kể tên một số làng nghề thủ công nổi tiếng ở nước ta và cho biết sản phẩm của các làng nghề đó.
4. Tìm biểu về nghề thủ công
a. Quan sát hình 5 và ghi tên các nghề tương ứng với mỗi hình vào vở.
b. Đọc thông tin trang 151 SGK và trả lời câu hỏi:
Kể tên một số làng nghề thủ công nổi tiếng ở nước ta và cho biết sản phẩm của các làng nghề đó.
Bài làm:
a. Tên các nghề tương ứng với mỗi hình là:
- Hình a: nghề dệt chiếu cói Nga Sơn
- Hình b: nghề dệt lụa tơ tằm Vạn Phúc
- Hình c: nghề đan tre, mây
- Hình d: nghề điêu khắc sản phẩm từ quả dừa
- Hình e: nghề chạm khắc đá Ngũ Hành Sơn, Đà Nẵng
- Hình g: nghề gốm sứ Ninh Thuận.
Tên một số làng nghề thủ công nổi tiếng ở nước ta và sản phẩm của các làng nghề đó là:
- Làng nghề Sơn Đồng ở Hà Nội: gỗ mĩ nghệ.
- Làng Đông Hồ ở Bắc Ninh: tranh dân gian.
- Làng gôm Phù Lãng ở Bắc Ninh: gốm mĩ nghệ.
- Làng Đồng Xâm ở Thái Bình: chạm bạc.
- Làng An Hội ở Thành phố Hồ Chí Minh: đúc đồng.
- Làng An Thái ở Hà Nội: giấy.
Xem thêm bài viết khác
- Chọn và viết tên các nhân vật, các địa danh vào ba cột trong bảng cho thích hợp
- Quan sát các hình dưới đây, theo em hình nào có liên quan đến sự kiện Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước?
- Giải bài 11: Lễ kí hiệp định Pa-ri. Tiến vào dinh độc lập
- Hãy chọn một chủ đề mà em quan tâm liên quan đến nội dung bài học
- Điền nội dung thích hợp vào phiếu học tập: Tình cảnh của người nông dân và tình cảnh của người công nhân
- Những công việc chính của bộ đội và thanh niên xung phong trên đường Trường Sơn là gì? Giải Lịch sử lớp 5 VNEN bài 9
- Giải bài 8: Giao thông vận tải, thương mại và du lịch
- Các tư liệu lịch sử nêu ở trên thể hiện điều gì?
- Hãy viết bài giới thiệu về một chuyến tham quan di tích lịch sử liên quan đến bài học mà em cùng người thân đã thực hiện.
- Sắp xếp các sự kiện lịch sử theo trình tự thời gian bằng cách đánh số 1, 2, 3, ... vào ô trước mỗi sự kiện lịch sử đó
- Quôc lộ 1, đường Hồ Chí Minh chạy theo chiều nào của nước ta? Vì sao tuyến giao thông theo chiều Bắc - Nam là tuyến giao thông quan trọng nhất của nước ta?
- Kể lại chuyến tham quan (nếu có) di tích lịch sử liên quan đến bài học mà em cùng người thân đã thực hiện