[Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 27 - Ứng phó với biến đổi khí hậu
Hướng dẫn giải hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 tuần 27: Ứng phó với biến đổi khí hậu trang 58 sgk. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
Diễn dàn tuyên truyền “Chung tay giảm thiểu biến đổi khí hậu”
• Nghe phổ biến về tình hình biến đổi khi hậu hiện nay.
• Tham gia diễn đàn và đề xuất các biện pháp góp phần giảm thiểu biến đổi khí hậu.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU
Hoạt động 1: Tìm hiểu về biến đổi khí hậu và những việc nên làm để giảm thiếu biến đổi khí hậu
1. Quan sát hình ảnh để chỉ ra:
• Những biểu hiện của biến đổi khí hậu.
• Tác động của biến đổi khí hậu đối với đời sống con người.

2. Thảo luận những việc nên làm và không nên làm để góp phần giảm thiểu biến đổi khí hậu
Gợi ý:
Những việc nên làm:
- Trồng và chăm sóc cây xanh
+ Bảo vệ rừng
+ Tăng cường đi bộ, đi xe đạp và sử dụng phương tiện giao thông công cộng để giảm bớt khí thải.
+ …
Những việc không nên làm:
+ Đốt phá rừng, khai thác rừng bừa bãi.
+ Lãng phí điện, nước.
+ Sử dụng nhiều túi nilon
+ …
3. Em làm được những việc gì để góp phần giảm thiểu biến đổi khí hậu?
Hoạt động 2: Tìm hiểu tác động của biến đổi khí hậu đến sức khỏe con người.
Gợi ý:

Xem thêm bài viết khác
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 8 - Những giá trị của bản thân
- Vì sao bạn Hương lại chọn mua 3 trong 5 thứ muốn mua?
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 7 - Sở thích và khả năng của em của em
- Lập kế hoạch tuyên truyền, vận động mọi người chung tay thực hiện những hoạt động, việc làm góp phần giảm thiểu biến đổi khí hậu theo mẫu gợi ý dưới đây
- Tự giới thiệu bản thân và lắng nghe các bạn chia sẻ
- Kể tên một số loại thiên tai mà em biết Quan sát các hình ảnh dưới đây, gọi tên và nêu dấu hiệu đặc trưng của các loại thiên tai đó?
- Em hãy nhận biết lời nói, hành vì giao tiếp phù hợp và chưa phù hợp trong các trường hợp sau? Kể thêm những biểu hiện giao tiếp phù hợp và chưa phù hợp mà em quan sát được ở?
- Suy ngẫm về những việc làm học sinh lớp 6 nên làm để phù hợp với môi trường học tập mới. Thảo luận để xác định những việc nên làm
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 14 - Sắp xếp nơi ở của em
- Chia sẻ nhận thức và cảm xúc của em sau cuộc thi?
- Những hành vi nào dưới đây là hành vi có văn hóa nơi công cộng? Em đã thực hiện được những hành vi có văn hóa nào?
- Chuẩn bị và trình bày ý kiến ủng hộ hoặc phản đối về quan niệm sau: học sinh lớp 6 chỉ cần tập trung vào việc học, không cần làm việc nhà.