Giải tin học 6 vnen bài 5: Các thiết bị vào/ra
Giải bài 5: Các thiết bị vào/ra - Sách VNEN tin học lớp 6 trang 23. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động khởi động
Quan sát để nhận biết các bộ phận của máy tính
Em hãy quan sát cách bố trí các phím trên bàn phím và cho biết có mấy cặp phím trùng tên nhau? Theo em vì sao nhà sản xuất lại thiết kế những phím trùng tên nhau như vậy?
Bài tập số 1: Thực hiện các thao tác sau để làm quen với bàn phím.
Em hãy thực hiện lại phép toán (4+5)*2 = 18 bằng cách sử dụng phần mềm Calculator như đã làm ở bài trước nhưng lần này nhập thông tin bằng cách gõ bàn phím thay vì nháy chuột. Hãy thực hiện các thao tác sau đây:
- B1. Khởi động phần mềm Calculator.
- B2. Bật đèn Num Lock.
- B3. Gõ các phím bên cụm phím số: 4 + 5 * 2 Enter
- B4. Quan sát kết quả
Xem thêm bài viết khác
- Giải tin học 6 vnen bài 4: Cấu trúc của máy tính
- Soạn tin học VNEN 6 bài 1: Thông tin và tin học
- Theo em thì chú chó nuôi trong nhà có trao đổi thông tin với chủ hay không, nếu có thì nó làm cách nào để diễn đạt và biểu thị thông tin?
- Mệnh đề nào dưới đây là đúng khi nói về hoạt động vừa tiến hành ở trên?
- Em hãy quan sát cách bố trí các phím trên bàn phím và cho biết có mấy cặp phím trùng tên nhau?
- Giải tin học 6 vnen bài 5: Các thiết bị vào/ra
- Giải tin học 6 vnen bài 3: Khả năng của máy tính
- Em đã biết rằng con người thu nhận thông tin bằng các giác quan: mắt để nhìn, tai để nghe,... Hãy cho biết thông tin trong truyện tranh Tấm Cám...
- Em hãy ghép mỗi mục ở cột bên trái với một mục ở cột bên phải sao cho phù hợp. Hãy chia sẻ và so sánh kết quả với các nhóm khác.
- Em hãy thực hiện lại phép toán (4+5)*2 = 18 bằng cách sử dụng phần mềm Calculator như đã làm ở bài trước nhưng...
- Em hãy quan sát và cho biết các loại thiết bị dưới đây tên là gì (ví dụ: USB, bộ nhớ Ram,...). Trên bề mặt của chúng có ghi rõ dung lượng,...
- Bài tập số 5: Hãy cho biết hoạt động nào dưới đây là để trao đổi thông tin?