Nội dung chính bài: Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy)
Phần tham khảo mở rộng
Câu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy)" . Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 6 tập 2
Bài làm:
Nội dung bài gồm:
A. Ngắn gọn những nội dung chính
1. Ngắn gọn kiến thức trọng tâm.
- Dấu phẩy được dùng để đánh dấu các ranh giới giữa các bộ phận của câu.
B. Nội dung chính cụ thể
1. Công dụng.
- Dấu phẩy được đặt xen kẽ trong câu. Một câu có thể có một hoặc nhiều dấu phẩy. Khi đọc, gặp dấu phẩy phải ngắt hơi ngắn (thời gian ngắt hơi bằng bằng nửa quãng nghỉ hơi sau dấu chấm). Dấu phẩy giúp cho các ý, các phần trong câu được phân cách rõ ràng.
Cụ thể:
- Ngăn cách thành phần phụ của câu với chủ ngữ và vị ngữ.
- VD: Giữa sân trường, các bạn nữ chơi trò bịt mắt bắt dê.
- Ngăn cách các từ ngữ có cùng chức vụ trong câu.
- VD: Vừa lúc đó, sứ giả đem ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt đến.
- Ngăn cách một từ ngữ với bộ phận chú thích của nó.
- VD: Bà tôi giặt đồ ở giếng, là hố đào thẳng đứng, sâu và lòng đất, nơi chứa nước sinh hoạt hàng ngày được con người đào
- Ngăn cách các vế của một câu ghép.
- VD: Trong công viên, các cụ già đang tập thể dục, các em nhỏ đang tập xe.
Xem thêm bài viết khác
- Cảnh sinh hoạt và lao động của người dân trên đảo đã được miêu tả qua những chi tiết, hình ảnh nào trong đoạn cuối bài văn? Em có cảm nghĩ gì về cảnh ấy?
- Soạn bài: Lượm
- Soạn bài: Bức thư của thủ lĩnh người da đỏ
- Soạn bài: Cô tô
- Với mỗi dấu ba chấm dưới đây, em hãy lựa chọn thêm một chủ ngữ thích hợp để tạo thành câu hoàn chỉnh
- Nội dung chính bài: Câu trần thuật đơn không có từ là
- Soạn bài: Cây bút thần
- Hãy so sánh nội dung y đức được thể hiện qua văn bản “Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng” và văn bản kể về Tuệ Tĩnh
- Hãy chỉ ra sức mạnh của gươm thần đối với nghĩa quân Lam Sơn
- Soạn bài: Nhân hóa
- Kể tóm tắt truyện Bức tranh của em gái tôi (Tạ Duy Anh)
- Soạn bài: Lợn cưới, áo mới