Quan sát các hình 1,2,3,4,5,6 và trả lời câu hỏi: Chỉ và nói cây nào có thân mọc đứng, cây nào có thân leo, cây nào có thân bò?...
A. Hoạt động cơ bản
1. Thực hiện hoạt động
a. Quan sát các hình 1,2,3,4,5,6:

b. Chỉ và nói cây nào có thân mọc đứng, cây nào có thân leo, cây nào có thân bò?
c. Chỉ và nói những cây có thân gỗ, cây có thân thảo?
d. Thân cây su hào có đặc điểm gì đặc biệt?
Bài làm:
Quan sát hình 1,2,3,4,5,6 ta thấy:
b.
- Cây có thân mọc đứng là hình 1 và hình 5, hình 6
- Cây có thân leo là hình 2
- Cây có thân bò là hình 3
c.
- Những cây có thân gỗ là hình 1 và hình 6
- Những cây có thân thảo là hình 2, hình 3, hình 4 và hình 5.
d. Thân cây su hào có đặc điểm là thân phình to ra thành củ.
Xem thêm bài viết khác
- Chỉ và nói cho bạn nghe những gì em thấy trong hình 1? Chỉ và nói tên những cơ quan có trong hình 1?
- Em hãy quan sát và nói tên cơ quan hành chính giáo dục, văn hóa, y tế thể hiện ở trong hình 2, 3, 4, 5.
- Chỉ vào hình 3 và nói tên các bộ phận của cơ quan hô hấp?
- Giải bài 6: Cơ quan thần kinh của chúng ta
- Hoạt động nào được thể hiện trong từng hình? Hoạt động đó mang lại lợi ích gì?
- Giải bài 14: Hoạt động công nghiệp và thương mại
- Em hãy đọc lòng bàn tay lên ngực trái của mình như hình 3 rồi ấn nhẹ. Em hãy cảm nhận từ lồng ngực.
- Điều tra tình hình vệ sinh môi trường ở trường và khu vực xung quanh, có rác thải vứt bừa bãi không?
- Cá, tôm, cua có lợi ích gì đối với đời sống của con người?
- Quan sát các hình từ 7 đến 15 trả lời câu hỏi: Nói tên những loại côn trùng có ích với con người? Nói tên những loại côn trùng gây hại với con người?
- Giải bài 24: Một số động vật sống trên cạn
- Đọc đoạn văn sau, trả lời câu hỏi: Chim có đặc điểm bên ngoài như thế nào? Thú có đặc điểm gì? Nêu một số lợi ích của chim và thú mà em biết? Cần làm gì để bảo vệ các loài chim và thú?