Quan sát hình 2, 3, 4. Hãy chỉ và nói tên một số bộ phận bên ngoài của cá, tôm và cua:
3. Cùng nhau thực hiện
Quan sát hình 2, 3, 4. Hãy chỉ và nói tên một số bộ phận bên ngoài của cá, tôm và cua:
b. Lấy bảng dưới đây ở góc học tập và hoàn thành bảng:
| Đặc điểm | Cá | Tôm, cua |
| Có nhiều chân | x | |
| Sống dưới nước | ||
| Cơ thể được bao phủ bằng một lớp vỏ cứng | ||
| Có xương sống | ||
| Cơ thể thường có vảy và vây |
Bài làm:
b. Hoàn thành bảng:
| Đặc điểm | Cá | Tôm, cua |
| Có nhiều chân | x | |
| Sống dưới nước | X | X |
| Cơ thể được bao phủ bằng một lớp vỏ cứng | X | |
| Có xương sống | X | |
| Cơ thể thường có vảy và vây | X |
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 16: Vệ sinh môi trường
- Cơ quan tuần hoàn gồm những bộ phận nào? Cơ quan tuần hoàn có chức năng gì?
- Quan sát các hình từ 1 đến 6: Hoạt động nào được thể hiện trong từng hình? Hoạt động đó mang lại lợi ích gì?
- Giải bài 20: Lá cây có đặc điểm gì?
- Thế nào là hoạt động thương mại? Hãy giới thiệu với bạn bên cạnh một hoạt độn công nghiệp có ở địa phương?
- Tìm điểm giống nhau và khác nhau giữa cá, tôm và cua về môi trường sống, các bộ phận, cách di chuyển
- Giải bài 28: Bề mặt Trái đất
- Hoàn thành bảng dưới đây: (Trang 22 sgk)
- Ghép chữ cái (a, b, ........i) trong ô chữ ở cột C phù hợp với trạng thái của tim ở cột A hoặc cột B?
- Quan sát các hình trong hình 1 dưới đây: Chỉ và nói gia đình nào có 1 thế hệ, gia đình nào có hai hoặc ba thế hệ
- Hãy nói và nhận xét những gì em thấy trong các hình 3, 4. Ở địa phương em có hiện tượng đó không? Người và gia súc phóng uế bừa bãi có tác hại gì?
- Quan sát các lá cây trong hình 1 (hoặc lá cây em mang đến lớp) và hoàn thành bảng: