Theo em những hành vi nào sau đây thể hiện tính không liêm khiết? Tại sao?
Câu 1: Theo em những hành vi nào sau đây thể hiện tính không liêm khiết? Tại sao?
- Luôn mong muốn làm giàu bằng tài năng và sức lực của mình.
- Làm bất cứ việc gì để đạt được mục đích.
- Luôn kiên trì phấn đấu vươn lên để đạt được kết quả cao trong công việc.
- Sẵn sàng dùng tiền học, quà cáp biếu xén nhằm đạt được mục đích của mình.
- Sẵn sàng giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn.
- Chỉ làm việc gì khi thấy có lợi.
- Tính toán cân nhắc kĩ lưỡng trước khi quyết định một việc gì.
Bài làm:
* Những hành vi thể hiện tính không liêm khiết:
- Làm bất cứ việc gì để đạt được mục đích.
Bởi vì: Nếu làm bất cứ việc gì để đạt được mục đích thì có thể làm đó gây thiệt hại cho tập thể hoặc một cá nhân một người khác, hoặc việc đó gây hậu quả xấu.
- Sẵn sàng dùng tiền bạc, quà cá biếu xén nhằm đạt được mục đích của mình.
Bởi vì: Đây là hành vì hối lộ, mua chuộc, làm tổn hại đến danh dự bản thân và của cả người nhận quà cáp.
- Chỉ làm việc gì thấy có lợi.
Bởi vì: Đó là một hành vi nhỏ nhen, ích kỉ, chỉ luôn quan đến mình mà không nghĩ cho người khác.
Xem thêm bài viết khác
- Em biết gì về tình hình thực hiện các quy định về phòng, ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại ở địa phương mình ?
- GDCD 8: Đề kiểm tra học kì 2 (đề 8)
- Mối quan hệ giữa HIV/AIDS với các tệ nạn xã hội thể hiện như thế nào ? Em hãy nêu những biểu hiện cụ thể của mối quan hệ ấy.
- Ông Tám được giao phụ trách máy pho-to-co-py của cơ quan. Ông giữ gìn rất cẩn thận, thường xuyên lau chùi bảo quản và không cho ai sử dụng.
- Đáp án đề 6 kiểm tra học kì 2 môn GDCD 8
- Đáp án đề 5 kiểm tra học kì 2 môn GDCD 8
- Bài 19: Quyền tự do ngôn luận
- Khi phát hiện thấy Chủ tịch Uỷ ban nhân dân quận ra Quyết định xử phạt vi phạm hành chính đối với chị Bình vượt quá thẩm quyền, ông Ân (hàng xóm nhà chị Bình)
- Hãy nêu những hậu quả của việc học tập thiếu sáng tạo.
- Hãy so sánh sự giống và khác nhau giữa đạo đức và pháp luật về cơ sở hình thành ; tính chất, hình thức thể hiện và các phương thức bảo đảm thực hiện.
- Em hãy cho biết tại sao nhà trường phải có nội quy. Biện pháp để đảm bảo cho nội quy được thực hiện ? Nếu không có nội quy thì trường học sẽ ra sao ?
- Em đồng ý hoặc không đồng ý với những ý kiến nào sau đây? Vì sao?