Trao đổi với bạn theo gợi ý sau: Bạn đã bao giờ nói dối chưa? Nếu đã từng nói dối thì đó là chuyện gì?
A. Hoạt động cơ bản
1. Trao đổi với bạn theo gợi ý sau:
a. Bạn đã bao giờ nói dối chưa?
b. Nếu đã từng nói dối thì đó là chuyện gì?
c. Bạn có suy nghĩ gì sau khi nói dối?
Bài làm:
Ví dụ:
a. Em đã từng nói dối người lớn
b. Em nói dỗi bố mẹ là đi học nhóm nhưng em lại đi chơi.
c. Sau khi nói dối em cảm thấy có lỗi, em ân hận và tự hứa sẽ không bao giờ nói dối bố mẹ.
Xem thêm bài viết khác
- Điền vào chỗ trống: tiếng có âm đầu l hoặc n? Tiếng có vần âc hoặc ât?
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? Đoán xem anh chiến sĩ mơ ước điều gì trong đêm Trung thu độc lập
- Giải bài 10C: Ôn tập 3
- Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất (được in nghiêng) trong đoạn văn sau và ghi vào vở theo mẫu:
- Nghe thầy cô đọc, viết bài thơ vào vở: Đôi que đan
- Chuẩn bị kể một câu chuyện đã nghe, đã đọc về một người có nghị lực, có ý chí vươn lên trong cuộc sống
- Giải bài 11A: Có chí thì nên
- Giải bài 9C: Nói lên mong muốn của mình
- Giải bài 6A: Dũng cảm nhận lỗi
- Cùng nhau viết một đoạn văn ngắn nói về một người do có ý chí, nghị lực nên đã vượt qua nhiều thử thách, đạt được thành công Ý chí - nghị lực lớp 4
- Nêu tác dụng của dấu hai chấm: Ở mục a và mục b, dấu hai chấm báo hiệu điều gì? Ở mục a, dấu hai chấm được dùng phối hợp với dấu câu nào?
- Giải bài 12C: Những vẻ đẹp đi cùng năm tháng