Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu kể Ai là gì? em tìm được ở hoạt động 1. Ghi kết quả vào bảng nhóm.
2. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu kể Ai là gì? em tìm được ở hoạt động 1. Ghi kết quả vào bảng nhóm.
| Câu | Chủ ngữ | Vị ngữ |
| M. a (2) | Cả hai ông | đều không phải là người Hà Nội |
Bài làm:
| Câu | Chủ ngữ | Vị ngữ |
| a (1) | Nguyễn Tri Phương Hoàng Diệu | là người Thừa Thiên là người Quảng Nam |
| a (2) | Cả hai ông | đều không phải là người Hà Nội |
| b (1) | Ông Năm | là người ngụ dân ở đây |
| c (2) | Cần trục | là cánh tay kì diệu của các chú công nhân |
Xem thêm bài viết khác
- Viết đoạn văn 4 - 5 câu kể lại một cuộc nói chuyện của một người thân với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.
- Thi tìm nhanh từ miêu tả tiếng cười và đặt câu với mỗi từ:
- Tìm các trạng ngữ thích hợp chỉ mục đích để điền vào chỗ trống trong phiếu học tập
- Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau và nghi vào bảng nhóm:
- Dựa vào các tranh và lời gợi ý, hãy kể lại từng đoạn câu chuyện? Câu chuyện này muốn nói với chúng ta điều gì?
- Hỏi người thân hoặc đọc sách báo, internet để tìm tên của các dân tộc trên đất nước Việt Nam.
- Dùng dấu / để ngăn cách bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ của các câu kể Ai làm gì? trong đoạn trích dưới đây
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 100)
- Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (-) trong các đoạn văn sau
- Thêm những bộ phận cần thiết để hoàn chỉnh các câu sau. Viết kết quả vào bảng nhóm.
- Xác định đoạn và nội dung chính của mỗi đoạn trong bài văn “Cây trám đenn
- Chọn một từ tìm được ở hoạt động 1, đặt câu với từ đó