Ghép những biểu hiện trong bảng dưới đây vào các hình ảnh tương ứng với những biểu hiện đó
C. Hoạt động luyện tập
1. Ghép hình
Ghép những biểu hiện trong bảng dưới đây vào các hình ảnh tương ứng với những biểu hiện đó
A. Thực hiện sinh đẻ có kế hoạch
B. Vợ chồng bất hòa không chung thủy
C. Nuôi con khoa học, con cái ngoan ngoãn, chung thủy
D. Con cái hư hỏng, đua đòi, ăn chơi
E. Lao động xây dựng kinh tế gia đình ổn định
G. Bạo lực trong gia đình
H. Thực hiện nghĩa vụ quân sự
I. Sinh đẻ không có kế hoạch đẻ nhiểu con
K. Tránh xa, bài trừ tệ nạn xã hội
(hình ảnh trang 47 sgk)
Bài làm:
A. Thực hiện sinh đẻ có kế hoạch | Hinh 1 |
B. Vợ chồng bất hòa không chung thủy | Hình 7 |
C. Nuôi con khoa học, con cái ngoan ngoãn, chung thủy | Hình 3 |
D. Con cái hư hỏng, đua đòi, ăn chơi | Hình 5 |
E. Lao động xây dựng kinh tế gia đình ổn định | Hình 4 |
G. Bạo lực trong gia đình | Hình 2 |
H. Thực hiện nghĩa vụ quân sự | Hình 6 |
I. Sinh đẻ không có kế hoạch đẻ nhiểu con | Hình 8 |
K. Tránh xa, bài trừ tệ nạn xã hội | Hình 9 |
Xem thêm bài viết khác
- Thảo luận sau khi nghe hát: Em có cảm xúc như thế nào khi nghe bài hát trên? Nội dung bài hát thể hiện điều gì?
- Chơi trò chơi "đoán nhanh ô chữ"
- Quyền sở hữu của công dân đã được ghi nhận như thế nào trong văn bản trên?
- Dưới đây là những ý kiến khác nhau về tình bạn. Em đồng ý (hoặc không đồng ý) với những ý kiến nào? Giải thích vì sao?
- Hãy tìm những hành động thể hiện sự tôn trọng tài sản người khác và những hành động thể hiện sự tôn trọng, bảo vệ tài sản của nhà nước
- Em hãy lập kế hoạch rèn luyện lòng yêu thương mọi người trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình, nhà trường và cộng đồng theo mẫu sau:
- Thực hành thể hiện tình yêu thương với bạn bè trong nhóm, trong lớp qua lời nói, cử chỉ, hành động cụ thể.
- Em sẽ làm gì để rèn luyện đức tính khiêm tốn và giản dị trong cuộc sống?
- Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ nói về tình cảm và truyền thống gia đình
- Theo em, các bạn nam trong lớp ứng xử đã đúng chưa? Các bạn ấy có thể hiện sự khiêm tốn và giản dị không? Vì sao?
- Từ kết quả thu được ở các hoạt động 1, b, c, d, e, em hãy cho biết thế nào là quyền sở hữu tài sản. Công dân, nhà nước có quyền sở hữu đối với loại tài sản nào?
- Quan sát các bức ảnh dười đây và cho biết tài sản trong mỗi bức ảnh thuộc tài sản nào?