Mỗi em dựa vào tranh để tập kể 1 đoạn của câu chuyện Bác đánh cá và gã hung thần.
4. Nghe thầy cô kể câu chuyện Bác đánh cá và gã hung thần
5. Mỗi em dựa vào tranh để tập kể 1 đoạn của câu chuyện Bác đánh cá và gã hung thần.

Bài làm:
- Tranh 1: Ngày xưa, một bác đánh cá tuổi đã cao sống bằng nghề kéo lưới. Một hôm, sau khi kéo mấy mẻ lưới mà chẳng có lấy con cá nào, bác định bụng sẽ quăng mẻ cuốn rồi về. Thật may, trong lần kéo cuối, bác kéo được một chiếc bình to bằng đồng, miệng gắn chì kín khít.
- Tranh 2: Bác mừng thầm và tự nhủ sẽ mang chiếc bình ra chợ bán. Thấy bình khá nặng, bác bèn cạy nắp bình để xem bên trong có gì.
- Tranh 3: Nắp bình vừa rời khỏi miệng bình, từ bên trong, một làn khói đen kịt tuôn ra rồi tụ lại thành một con quỷ. Con quỷ độc ác đòi giết bác đánh cá.
- Tranh 4: Bác đánh cá mắng con quỷ là kẻ vô ơn. Con quỷ kể cho bác đánh cá nghe việc nó phạm tội bị nhốt vào bình và vứt xuống biển. Con quỷ thề làm cho người nào cứu nó sẽ được giàu sang nhưng vì chờ quá lâu nên đã đổi lời thề rằng sẽ giết người nào cứu nó.
- Tranh 5: Nghe giọng láo xược của con quỷ, bác đánh cá lừa con quỷ chui trở lại vào bình rồi đậy chặt nắp bình và vứt xuống biển sâu.
Xem thêm bài viết khác
- Tìm những chữ bị bỏ trống để hoàn chỉnh các mẩu chuyện dưới đây (chọn a hoặc b). Biết rằng:
- Viết bài văn tả con vật theo một trong ba đề sau: tả con vật mà em yêu thích, tả con vật nuôi trong nhà em và tả một con vật em nhìn thấy trong rạp xiếc
- Tìm những câu thơ nói về tiếng hót của con chim chiền chiên. Tiếng hót của con chim chiền chiên gợi cho em những cảm giác như thế nào?
- Viết đoạn văn tả hoạt động của một con vật mà em yêu thích
- Nội dung chính của mỗi đoạn văn trong bài là gì? Nối từng ô ở cột A với ô thích hợp ở cột B để trả lời
- Ý kiến của Cô-péc-ních có điểm gì khác ý kiến chung lúc bấy giờ? Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì? Vì sao tòa án lúc đó xử phạt ông?
- Trong khổ thơ thứ 4 và thứ 5, vầng trăng gắn với những gì, những ai? Bài thơ thể hiện tình cảm của tác giả đối với quê hương đất nước như thế nào?
- Quan sát ảnh, trả lời câu hỏi: Bức ảnh chụp cảnh gì? Cảnh đó có đẹp?
- Quan sát các tấm ảnh và trả lời câu hỏi: Các tấm ảnh chụp cảnh ở thời điểm nào trong ngày? Những ảnh đó gợi cho em suy nghĩ gì về lao động của người dân trên sông, biển
- Gạch chân vị ngữ dưới hai câu em vừa đặt ở bài tập 1
- Quan sát con vật mà em yêu thích, tìm những từ ngữ miêu tả hoạt động của con vật đó?
- Đọc các câu sau: Mỗi câu trên đây bộc lộ cảm xúc gì? Cuối mỗi câu có dấu gì?