Giải bài 22C: Từ ngữ về cái đẹp
Giải bài 22C: Từ ngữ về cái đẹp - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 47. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát các tấm ảnh dưới đây. Nói về vẻ đẹp của mỗi sự vật

2. Xếp vào ô thích hợp trong bảng dưới đây các từ thể hiện vẻ đẹp của người, con vật và cảnh vật. Viết kết quả vào vở hoặc Phiếu học tập.

3. Đặt câu với một từ tìm được ở hoạt động 2
4. Điền thành ngữ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành các câu sau:
- ....., Huệ mỉm cười chào mọi người
- Ai cũng khen chị Ba ..........
- Viết cẩu thả thì chắc chắn .....
B. Hoạt động thực hành
1. Nhận xét về cách tả các bộ phận của cây.
Dưới đây là hai đoạn văn tả lá, thân và gốc một số loài cây. Theo em, cách tả của tác giả trong mỗi đoạn có gì đáng chú ý?
a. Tả lá cây: Lá bàng (SGK/48)
- Tác giả tả sự thay đổi màu sắc hay kích cỡ của lá bàng?
- Tác giả tả sự thay đổi của lá bàng theo trình tự nào (từng năm hay từng mùa trong năm)?
b. Tả thân cây và gốc cây: Cây sồi già (SGK/49)
- Tác giả tả sự thay đổi của cây sồi theo trình tự nào (từng năm hay từng mùa trong năm)?
- Hình ảnh so sánh, nhân hóa nào được sử dụng làm cho hình ảnh cây sồi già hiện lên rất sinh động.
=> Điều đáng chú ý trong cách tả cây sồi của Lép Tôn-xtôi:
2. Viết một đoạn văn tả lá, thân hoặc gốc của cái cây mà em yêu thích.

C. Hoạt động ứng dụng
Quan sát hoại hoa hoặc quả mà em yêu thích
Xem thêm bài viết khác
- Tìm những từ ngữ liên quan đến hoạt động tham quan, du lịch.
- Giải bài 32B: Khát vọng sống
- Giải bài 31A: Vẻ đẹp Ăng - co Vát
- Tìm những từ cùng nghĩa với từ dũng cảm trong các từ dưới đây, viết lại vào vở:
- Chọn ý trả lời đúng: Vẻ đẹp của hoa phương có gì đặc biệt?
- Vì sao chúa ăn tương vẫn thấy ngon miệng? Em có nhận xét gì về nhân vật Trạng Quỳnh?
- Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện: Chuyến đi đã mang lại cho Ngựa Trắng điều gì?
- Cùng trao đổi: Theo em, thế nào là người vui tính? Kể 2- 3 câu chuyện về một người vui tính mà em biết:
- Ghép những từ ngữ thích hợp ở cột A với cột B để tạo thành câu kể Ai là gì? Viết các câu đó vào vở.
- Chơi trò chơi ghép thẻ: Ai? Có thành tích gì?
- Ghép từ dũng cảm vào trước hoặc sau từng từ ngữ dưới đây (bằng cách đánh dấu + vào ô bên phải hoặc bên trái) đế tạo thành những cụm từ có nghĩa
- Xếp vào ô thích hợp trong bảng dưới đây các từ thể hiện vẻ đẹp của người, con vật và cảnh vật. Viết kết quả vào vở hoặc Phiếu học tập.