Hãy nêu cách tạo các lệnh sau: set FA to d * V...
2. Tạo và gán giá trị cho biến
a, Hãy nêu cách tạo các lệnh sau:

b, Hãy so sánh tác dụng của hai lệnh sau:

Bài làm:
a, Đầu tiên phải tạo các biến: FA, d, V, p, F
B1: Nháy chuột chọn nhóm lệnh data và nháy nút make a variabla
B2: Cửa số tạo biến xuất hiện. Ta nhập tên biến tại ô Variable name. Cuối cùng chọn OK
Tạo câu lệnh: set FA to d * V
- Tạo biểu thức d * v: Chọn phép toán nhân từ nhóm lệnh tính toán (Operators) và đưa vào cửa sổ lệnh. Kéo thả hai biến d và V vừa tạo để nhận được biểu thức d*V
- Gán giá trị biểu thức cho biến: trong lệnh Set chọn tên biến FA, rồi kéo thả biểu thức trên vào ô tròn của lệnh Set ta được câu lệnh set FA to d * V
Tạo câu lệnh set p to F + FA
- Tạo biểu thức F + FA: Chọn phép toán cộng từ nhóm lệnh tính toán (Operators) và đưa vào cửa sổ lệnh. Kéo thả hai biến F và FA vừa tạo để nhận được biểu thức F + FA
- Gán giá trị biểu thức cho biến: trong lệnh Set chọn tên biến p, rồi kéo thả biểu thức trên vào ô tròn của lệnh Set ta được câu lệnh set p to F + FA
b, Hai câu lệnh trên đều có tác dụng tăng biến a lên một đơn vị.
Xem thêm bài viết khác
- Các em hãy thảo luận và cho biết: Quả bóng sẽ chuyển động như thế nào nếu ta bỏ hoạt động dòng thứ 2 trong kịch bản
- Em có thể tìm hiểu xem từng lệnh trong chương trình của bạn Hồng ở mục B.1...
- Giải vnen tin 8 bài 10: Cảm biến
- Có n vật khi ở ngoài không khí, vật thứ i có trọng lượng là Pi (Newton), khi treo vật vào lực kế...
- Thực hiện các công việc sau đây: a, Ẩn nhân vật chú mèo và Catherine sau đó chọn trong thư viện...
- Hãy cho biết sau khi thực hiện chương trình sau, con cánh cam có hướng tương ứng với hình nào?...
- Theo cấu trúc chương trình Pascal ở trên, em phát hiện được những lỗi nào trong chương trình dưới đây
- Với mỗi cụm lệnh (hay lệnh) ở cột 2, tác dụng của nó được mô tả ở cột 3 (cùng hàng). Ô mô tả tác động của lệnh thứ 5 còn để trống...
- Hãy sử dụng các lệnh sau đây để tạo một chương trình Scratch điều khiển nhân vật...
- Bạn Thùy Anh mô tả một thuật toán bằng sơ đồ dưới đây. Trong sơ đồ, ta thấy cấu trúc rẽ nhánh...
- Cùng thảo luận với bạn trong nhóm và cho biết trong chương trình Scratch ở hình sau: Lệnh ask hiển thị lên màn hình điều gì?...
- Em hãy tìm hiểu và cho biết chương trình sau thực hiện công việc gì?