Quan sát, thảo luận và nhận xét về những hoạt động, việc làm trong mỗi ảnh dưới đây:
C. Hoạt động luyện tập
1. Quan sát, thảo luận và nhận xét về những hoạt động, việc làm trong mỗi ảnh dưới đây:
(ảnh trang 16, 17 sgk)
Bài làm:
Những hoạt động, việc làm ở hình 1, hình 2 và hình 4 là những việc có lợi cho sức khỏe. Bởi việc tập thể dục, vệ sinh chân tay sạch sẽ hay học võ đều là những hoạt động lành mạnh, có tác dụng giúp cho chúng ta bảo vệ sức khỏe, phòng ngừa bệnh tật.
Ngược lại, hình 3 và hình 5 là những việc làm có hại cho sức khỏe. Việc ăn nhiều đồ chiên rán hay hút thuốc lá sẽ gây nguy cơ mặc nhiều căn bệnh cho cơ thể như ăn nhiều mắc bệnh béo phì, hút thuốc lá mắc bệnh về gan, phổi và có nguy cơ mắc bệnh ung thư.
Xem thêm bài viết khác
- Em hãy đọc các trường hợp được mô tả trong cột bên trái và trả lời ở cột bên phải
- Hãy xây dựng thời gian biểu một tuần hoạt động của em trong đó thể hiện được em là người siêng năng, kiên trì (Em có thể tự đưa ra một mẫu thiết kế kế hoạch của mình).
- Kể 3 tấm gương tiêu biểu về sự siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày mà em biết từ cuộc sống xung quanh của em hoặc từ các phương tiện thông tin, sách báo.
- Theo em, những ai có quyền học tập? Hãy kể các hình thức học tập mà em biết
- Vẽ tranh triển lãm về chủ đề: "Bảo vệ quyền trẻ em".
- Tại sao việc học tập của các em lại làm cho Tổ quốc tươi đẹp? Theo em, tổ quốc Việt Nam có tự hào về những người công dân ưu tú của mình không? Tại sao?
- Học sinh cần làm gì trước thực trạng mất trật tự, an toàn giao thông hiện nay? Các em hãy xây dựng kế hoạch hành động góp phần đảm bảo trật tự, an toàn giao thông
- Lớp em có bạn Tâm thấp bé, nhẹ cân nhất lớp. Bạn rất hay bị ốm khi thời tiết thay đổi. Lúc nào Tâm cũng buồn phiền về tình trạng sức khỏe của mình.
- Hãy đánh dấu x vào ô trống tương ứng với những hành vi em cho là vi phạm hoặc không vi phạm quyền bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của công dân
- Soạn VNEN GDCD 6 bài 9: Một số quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân
- Trước khi được nhận về nuôi, em bé trong câu chuyện trên đã bị tước đi những quyền gì của trẻ em? Vì sao?
- Hãy nêu 3 biểu hiện vi phạm quyền trẻ em mà em biết. Theo em, cần làm gì để hạn chế những biểu hiện đó?