Soạn VNEN khoa học 5 bài 10: Phòng tránh bị xâm hại tình dục
Giải bài 10: Phòng tránh bị xâm hại tình dục - Sách hướng dẫn học khoa học 5 tập 2 trang 28. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Liên hệ thực tế
Hãy lấy giấy khổ to hoặc bảng nhóm để viết tên các loại đụng chạm vào cột phù hợp theo mẫu dưới đây:
1. Đụng chạm an toàn (Những loại đụng chạm khiến người nhận cảm thấy được tôn trọng, vui vẻ, thoải mái) | 2. Đụng chạm gây khó xử (Những loại đụng chạm khiến người nhận cảm thấy bối rỗi, lúng túng, không thoải mái, không hiểu động cơ của người gây ra đụng chạm) | 3. Đụng chạm không an toàn (Những hành động khiến người nhận bị tổn thương, đau đớn, tức giận, cảm thấy bị hạ thấp, coi thường). |
2. Thảo luận
- Những đụng chạm nào trong số các đụng chạm mà các em đã nêu được coi là xâm hại tình dục?
- Xâm hại tình dục trẻ em là gì?
- Xâm hại tình dục gồm những hành vi nào?
- Ai có thể bị xâm hại tình dục?
- Thủ phạm xâm hại tình dục là ai?
- Hậu quả của xâm hại tình dục là gì?
3. Đọc và trả lời
a. Đọc nội dung sau (trang 29 sgk)
b. Trả lời câu hỏi:
- Tại sao trẻ em không bao giờ là người có lỗi khi bị xâm hại tình dục?
- Trẻ em nên làm gì trong trường hợp cảm thấy bối rối hoặc không an toàn vì một sự đụng chạm nào đó?
B. Hoạt động thực hành
1. Chơi trò chơi và viết
2. Quan sát và trả lời
Quan sát các hình từ 1 đến 4 và nêu những hành vi mà thủ phạm thường dùng để dụ dỗ trẻ em:
3. Đóng vai " Ứng phó với tình huống nguy cơ", thảo luận và viết
a. Đọc, lựa chọn và đóng vai xử lí tình huống
- Tình huống 1: Trên đường đi về nhà, xe đạp của bạn B bị hỏng. Trời sắp tối. Một anh thanh niên đi qua bảo bạn B về nhà anh ấy để anh ấy sửa xe giúp. Theo em, bạn B nên làm gì?
- Tình huống 2: Mỗi hè, bạn H thường về quê chơi. Một hôm, có người quen khen H chóng lớn, rồi đụng chạm vào H một cách khác thường. H từ chối và chạy đi. Sau đó, người này nói lời đe dọa bắt H phải giữ bí mật. H về nói với mẹ là sẽ không bao giờ về quê nữa, mẹ H đã mắng H. Theo em, H nên làm gì?
4. Vẽ bàn tay tin cậy
Lấy một tờ giấy A4, vẽ một bàn tay to bằng cả trang giấy, trên mỗi ngón tay viết những người hoặc địa chỉ tin cậy, có thể giúp đỡ em phòng tránh bị xâm hại tình dục
Xem thêm bài viết khác
- Cao su và chất dẻo có những tính chất gì? Nêu cách bảo quản những đồ dùng bằng cao su và chất dẻo.
- Viết thêm tên động vật mà em biết vào bảng sau:
- Tìm hiểu về chu trình sinh sản của muỗi và châu chấu Giải VNEN Khoa học 5 bài 31
- Cao su có tính đàn hồi không? Khi gặp nóng, lạnh cao su thay đổi ra sao? Cao su có thể cách điện, cách nhiệt được không?
- Chu trình sinh sản của bướm và gián giống và khác nhau ở điểm nào? Giải VNEN Khoa học 5 bài 31
- Hướng dẫn giải VNEN khoa học 5 tập 2
- Tre, mây, song có thể được sử dụng vào những việc gì?
- Khoanh vào chữ cái đầu ý trả lời đúng cho câu hỏi: Chất đốt có thể được sử dụng vào những việc nào sau đây?
- Tại sao người ta lại làm lưỡi dao, lưỡi kéo bằng thép mà không làm bằng nhôm?
- Nêu cách bảo quản một số đồ dùng bằng sắt, đồng, nhôm thường dùng
- Ghép mỗi hình sau với chú thích phù hợp
- Xây dựng cam kết thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường