Tìm và viết vào bảng nhóm những tiếng có nghĩa (chọn a hoặc b)
2. Tìm và viết vào bảng nhóm những tiếng có nghĩa (chọn a hoặc b).
a) Tiếng khác nhau chỉ ở âm đầu ch hay tr:
M. trao (trao đổi), ...
chao (chao liệng), ...
b) Tiếng khác nhau chỉ ở thanh hỏi hay thanh ngã:
M. bảo (bảo ban), ...
bão (cơn bão), ...
Bài làm:
a. Tiếng khác nhau chỉ ở âm đầu ch hay tr:
- Ch: chao (chao đảo), che (Che chắn), cháo (ăn cháo), chúc (chúc mừng), chọc (chọc ghẹo), chuyền (chuyền bóng)....
- Tr: trao (trao đổi), tre (Cây tre), tráo (tráo đổi), trúc (Cây trúc), trọc (đầu trọc), truyền (truyền thống).....
b. Tiếng khác nhau chỉ ở thanh hỏi hay thanh ngã:
- Dấu hỏi: vẻ (dáng vẻ), dở (dở hơi), sẩm (sến sẩm), ngủ (giấc ngủ), rảnh (rảnh rỗi), gổ (gây gổ).......
- Dấu ngã: vẽ (tranh vẽ), dỡ (dỡ ngói), sẫm (đỏ sẫm), ngũ (ngũ giác), rãnh (rãnh tường), gỗ (khúc gỗ)....
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 2C: Những con số nói gì?
- Giải bài 7A: Con người là bạn của thiên nhiên
- Giải bài 2A: Văn hiến nghìn năm
- Điền vào chỗ trống những thông tin còn thiếu để hoàn thiện biên bản cuộc họp lớp bàn về việc tham gia Ngày hội tuổi thơ mừng Ngày Nhà giao Việt Nam
- Đọc văn bản sau trả lời câu hỏi: Cô Chấm trong bài là người có tính cách như thế nào?
- Tìm tiếng thích hợp điền vào chỗ trống (chọn a hoặc b) - trang 160 sgk
- Giải bài 14A: Những tấm lòng cao đẹp
- Đặt câu để phân biệt các từ trong một cặp từ trái nghĩa em vừa tìm được ở trên
- Tìm các cặp quan hệ từ trong những câu sau:
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 59)
- Bài đọc có những nhân vật nào? Anh Thuỷ gặp anh A - lếch - xây ở đâu? Cảnh vật hôm đó có gì đẹp?
- Viết vần của các tiếng in đậm trong câu sau vào mô hình cấu tạo vần