Viết vào vở các từ trên theo thứ tự sau: chỉ người, chỉ con vật, chỉ đồ vật, chi hoa quả.
B. Hoạt động thực hành
1. Nhận viết từ chỉ sự vật
a. Đọc các từ sayu: bạn, bàn, thỏ, chuối, xoài, vẹt, xe đạp, Linh, hoa cúc, tủ, hoa đào, bát, táo, chó, máy bay, sách, bác sĩ.
b. Viết vào vở các từ trên theo thứ tự sau:
- chỉ người: ............
- chỉ con vật: ..........
- chỉ đồ vật: ............
- chỉ hoa quả: .........
Bài làm:
b. Viết vào vở các từ trên theo thứ tự như sau:
- chỉ người: bạn, Linh, bác sĩ
- chỉ con vật: thỏ, vẹt, chó
- chỉ đồ vật: bàn, xe đạp, tủ, bát, máy bay, sách
- chỉ hoa quả: chuối, xoài, hoa cúc, hoa đào, táo.
Xem thêm bài viết khác
- Bài ngôi trường mới nói với em điều gì? Viết câu trả lời em chọn vào vở
- Kể từng đoạn câu chuyện Sự tích cây vũ sữa
- Trao đổi với người thân xem nên làm gì để thầy cô vui lòng
- Dựa vào tranh vẽ, kể lại câu chuyện có tên Bút của cô giáo
- Điền vào chỗ trống ng hay ngh?
- Cùng người thân tìm một bài hát, bài thơ hoặc câu chuyện nói về gia đình
- Thảo luận, chọn ghép tấm bìa màu xanh vào chỗ trống của tấm bìa màu vàng để tạo thành từ
- Dựa theo nội dung bài học, chọn ý trả lời đúng:
- Nói với các bạn những việc tốt em đã làm:
- Nhờ người thân giúp đỡ để viết thời gian biểu buổi chiều chủ nhật của em
- Giải bài 7C: Thầy cô giáo dạy dỗ em nên người
- Tìm và viết vào vở các đồ vật được vẽ ẩn trong bức tranh sau: