Chọn ý trả lời đúng: Vẻ đẹp của hoa phương có gì đặc biệt?
2-3-4. Đọc, luyện đọc và giải nghĩa
5. Đọc thầm lại bài văn, trao đổi.
Chọn ý trả lời đúng:
1. Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt?
a) Phượng không phải là một đóa mà là cả một góc trời đỏ rực.
b) Lá phượng xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non.
c) Lá phượng ban đầu xếp lại, e ấp, dần dần xòe ra cho gió đưa đẩy.
d) Hoa phượng vào lúc bình minh lên màu càng tươi dịu.
2. Màu hoa phượng thay đổi như thế nào theo thời gian?
a) Lúc đầu màu hoa rực lên, chói lọi, khi tàn hoa có màu đỏ non.
b) Buổi bình minh hoa màu tươi dịu, chiều tối màu hoa đậm dần, rực rỡ.
c) Lúc đầu hoa màu đỏ non, số hoa tăng lên, màu đậm dần, hè đến hoa đỏ rực.
d) Buổi sáng, hoa màu đỏ non, có mưa, màu tươi dịu; buổi chiều, nắng lên, hoa đậm dần.
3. Theo em, vì sao tác giả lại gọi hoa phượng là “hoa học trò”?
a) Vì phượng là cây hoa gần gũi, quen thuộc với nhiều học trò.
b) Vì phượng thường được trồng ở sân trường, hoa nở vào mùa thi.
c) Vì thấy phượng nở hoa, học trò nghĩ đến kì thi và những ngày nghỉ.
d) Vì hoa phượng gắn với kỉ niệm của rất nhiều học trò về mái trường.
Bài làm:
1. Vẻ đẹp của hoa phượng có điểm đặc biệt là:
Đáp án: a. Phượng không phải là một đóa mà là cả một góc trời đỏ rực.
2. Màu hoa phượng thay đổi như thế nào theo thời gian?
Đáp án: c. Lúc đầu hoa màu đỏ non, số hoa tăng lên, màu đậm dần, hè đến hoa đỏ rực.
3. Theo em, vì sao tác giả lại gọi hoa phượng là “hoa học trò”?
Đáp án: d. Vì hoa phượng gắn với kỉ niệm của rất nhiều học trò về mái trường.
Xem thêm bài viết khác
- Dựa vào tranh em hãy lể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện
- Ăng-co Vát được xây dựng ở đâu và có từ bao giờ? Khu đền chính đồ sộ như thế nào?
- Cùng người thân tìm hiểu một công trình kiến trúc ở địa phương, một kì quan thế giới qua phim ảnh?
- Thảo luận, sắp xếp các câu sau đây thành đoạn văn
- Giải bài 22C: Từ ngữ về cái đẹp
- Nối một dòng ở cột A với một dòng ỏ cột B để nêu nhận xét đúng về cấu tạo bài Cây mai tứ quý.
- Giải bài 23C: Vẻ đẹp tâm hồn
- Vì sao tác giả nói Ga-vrốt là một thiên thần? Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Ga-vrốt.
- Quan sát ảnh, trả lời câu hỏi: Em thích tấm ảnh nào? Tấm ảnh đó gợi cho em cảm nghĩ gì?
- Vì sao xe của cả tiểu đội không có kính? Những hình ảnh nào trong bài thơ nói lên tinh thần dũng cảm và lòng hăng hái của các chiến sĩ lái xe?
- Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học trong chủ điểm Những người quả cảm
- Giải bài 19C: Tài năng của con người