Em hãy đọc và cho biết các hình ảnh dưới đây nói đến những quyền nào của trẻ em? Dựa vào thông tin 1 và thông tin 2, em hãy cho biết trẻ em có những quyền và bổn phận cơ bản nào?
2. Khám phá
- Em hãy đọc và cho biết các hình ảnh dưới đây nói đến những quyền nào của trẻ em?


Em hãy đọc thông tin dưới đây và trả lời câu hỏi:


- Dựa vào thông tin 1 và thông tin 2, em hãy cho biết trẻ em có những quyền và bổn phận cơ bản nào?
- Em hãy nêu ý nghĩa của việc thực hiện quyền và bổn phận cơ bản của trẻ em?
Bài làm:
- Các hình ảnh dưới đây nói đến những quyền nào của trẻ em:
- Quyền được học tập.
- Quyền được bảo vệ.
- Quyền được vui chơi.
- Quyền được chăm sóc.
- Dựa vào thông tin 1 và thông tin 2, trẻ em có những quyền và bổn phận cơ bản:
- Quyền được sống còn.
- Quyền được phát triển.
- Quyền được bảo vệ.
- Quyền được tham gia.
- Em hãy nêu ý nghĩa của việc thực hiện quyền và bổn phận cơ bản của trẻ em: thể hiện sự tôn trọng, quan tâm của cộng đồng quốc tế đối với trẻ em tạo điều kiện để trẻ em phát triển 1 cách toàn diện.
Xem thêm bài viết khác
- Bạn học sinh trên có quyền viết thư đó không? Vì sao? Hãy nêu quyền của trẻ em mà em biết?
- Khi bị nhà vua bắt các nhà thơ và nghệ nhân hát rong đã hành động như thế nào? Vì sao? Việc chấp nhận cái kết của nhà thơ cuối cùng cho thấy ông là người như thế nào?
- Theo em chị Thanh đã thực hiện quyền và nghĩa vụ cơ bản nào của công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam? Em hiểu thế nào là quyền cơ bản, thế nào là nghĩa vụ của công dân?
- [Chân trời sáng tạo] Giải GDCD 6 bài 4: Tôn trọng sự thật
- [Chân trời sáng tạo] Giải GDCD 6 bài 11: Quyền cơ bản của trẻ em
- Theo em Thanh Ngân có quyền tham gia hoạt động tham quan ở tuối này không? Vì sao? Nếu là Thanh Ngân em sẽ ứng xử như thế nào?
- Đâu là những tình huống nguy hiểm có thể xảy ra xung quanh em và cho biết hậu quả cảu những tình huống nguy hiểm đó? Thảo luận cách ứng phó với các tình huống nguy hiểm trên?
- Em hãy tự nhận xét bản thân bằng các gợi ý sau đây? Em hãy tìm hiểu và ghi lại nhận xét của người khác (thầy/cô, bố/mẹ, bạn bè...,) về em và đối chiếu với những gì đánh giá bản thân?
- Qua câu ca dao người mẹ muốn khuyên con điều gì?
- Em hãy lập kế hoạch tiết kiệm để có thể đủ chi phí mua giày dép, sách vở cho năm học mới, mà không phải xin bố mẹ? Em hãy tự nhận xét việc rèn luyện tính tiết kiệm của mình, bạn bè, người thân?
- Em có đồng ý với ý kiến của Mai không? Vì sao? Em sẽ đưa ra lời khuyên với Hoàng như thế nào?
- [Chân trời sáng tạo] Giải GDCD 6 bài 2: Yêu thương con người