Giải bài 27B: Sức mạnh của tình mẫu tử
Giải bài 27B: Sức mạnh của tình mẫu tử - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 tập 2 trang 99. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát bức tranh trong bài Con sẻ và trả lời câu hỏi: Con chó đang làm gì? Con chim sẻ làm gì?

2. Nghe thầy cô đọc bài: Con sẻ
3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A:

4. Cùng luyện đọc
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi
(1) Nối đoạn A phù hợp với ý ở cột B dưới đây theo nội dung của câu chuyện Con sẻ

(2) Trên đường đi, con chó thấy gì? Theo em, nó định làm gì?
(3) Việc gì đột ngột xảy ra khiến con chó dừng lại?
(4) Hình ảnh sẻ mẹ dũng cảm cứu con được miêu tả như thế nào?
(5) Vì sao tác giả bày tỏ lòng kính phục đối với con sẻ mẹ nhỏ bé?
a. Sẻ mẹ rất khoẻ nên sẵn sàng đánh nhau với con chó.
b. Sẻ mẹ rít lên thảm thiết để con chó thấy sợ hãi.
c. Sẻ mẹ bất chấp cái chết lao đến cứu con.
d. Sẻ mẹ lấy thân mình phủ kín sẻ con để con chó không ăn thịt được.
B. Hoạt động thực hành
1. Chọn một trong các cây dưới đây và nói những điều em biết về nó:

3. Chọn và viết bài văn miêu tả theo một trong những đề bài dưới đây:
a. Tả cây bóng mát
b. Tả cây ăn quả
c. Tả một cây hoa
d. Tả một luống rau hoặc vườn rau
C. Hoạt động ứng dụng
Kể cho người thân nghe chuyện Con sẻ. Cùng người thân trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát tranh trống đồng Đông Sơn và cho biết những gì được khắc trên mặt trống.
- Quan sát những bức tranh sau và cho biết mỗi bức tranh nói về điều gì?
- Tìm các câu kể Ai thế nào? trong đoạn văn dưới đây và xác định chủ ngữ
- Chọn một hình ảnh so sánh trong bài mà em thích và chép vào vở.
- Tìm các bộ phận của con ngựa được tả trong đoạn văn trên và những từ ngữ tả mỗi bộ phận đó để điền vào Phiếu học tập
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 86)
- Ghép từ dũng cảm vào trước hoặc sau từng từ ngữ dưới đây (bằng cách đánh dấu + vào ô bên phải hoặc bên trái) đế tạo thành những cụm từ có nghĩa
- Chơi trò chơi: "Tôi là ai?"
- Xem ảnh nói cảm nghĩ của anh chị về anh Ních Vôi-chếch:
- Kể một câu chuyện em đã được nghe, được đọc ca ngợi cái đẹp hoặc phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp và cái xấu, cái thiện với cái ác.
- Quan sát tranh nói về bức tranh theo gợi ý: Tranh vẽ những cảnh gì? Các bạn trong tranh đang làm gì để tìm hiểu thế giới xung quanh?
- Nói về loài cây, loài hoa trồng ở sân trường hoặc trước cửa lớp, trong lớp học của em