Giải bài 27B: Sức mạnh của tình mẫu tử
Giải bài 27B: Sức mạnh của tình mẫu tử - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 tập 2 trang 99. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát bức tranh trong bài Con sẻ và trả lời câu hỏi: Con chó đang làm gì? Con chim sẻ làm gì?

2. Nghe thầy cô đọc bài: Con sẻ
3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A:

4. Cùng luyện đọc
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi
(1) Nối đoạn A phù hợp với ý ở cột B dưới đây theo nội dung của câu chuyện Con sẻ

(2) Trên đường đi, con chó thấy gì? Theo em, nó định làm gì?
(3) Việc gì đột ngột xảy ra khiến con chó dừng lại?
(4) Hình ảnh sẻ mẹ dũng cảm cứu con được miêu tả như thế nào?
(5) Vì sao tác giả bày tỏ lòng kính phục đối với con sẻ mẹ nhỏ bé?
a. Sẻ mẹ rất khoẻ nên sẵn sàng đánh nhau với con chó.
b. Sẻ mẹ rít lên thảm thiết để con chó thấy sợ hãi.
c. Sẻ mẹ bất chấp cái chết lao đến cứu con.
d. Sẻ mẹ lấy thân mình phủ kín sẻ con để con chó không ăn thịt được.
B. Hoạt động thực hành
1. Chọn một trong các cây dưới đây và nói những điều em biết về nó:

3. Chọn và viết bài văn miêu tả theo một trong những đề bài dưới đây:
a. Tả cây bóng mát
b. Tả cây ăn quả
c. Tả một cây hoa
d. Tả một luống rau hoặc vườn rau
C. Hoạt động ứng dụng
Kể cho người thân nghe chuyện Con sẻ. Cùng người thân trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện
Xem thêm bài viết khác
- Chọn các tiếng trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh các câu văn trong Phiếu học tập (chọn a hoặc b)
- Giải bài 31A: Vẻ đẹp Ăng - co Vát
- Quan sát các tấm ảnh sau và nói nội dung ảnh: Ảnh mô tả cảnh gì? Những người trong ảnh đang làm gì?
- Thi viết một đoạn văn ngắn về bác sĩ Ly trong truyện Khuất phục tên cướp biển đã học. Trong đoạn văn, có sử dụng ba kiểu câu kể Tiếng Việt 4
- Điền vào chỗ trống trong phiếu học tập: l hoặc n; ut hoặc uc:
- Câu chuyện ca ngợi phẩm chất gì ở các chú bé? Vì sao câu chuyện có tên là những chú bé không chết?
- Nói với người thân về cảm nghĩ của em về những tấm gương lao động
- Chọn những từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh bài vè sau:
- Gạch chân vị ngữ dưới hai câu em vừa đặt ở bài tập 1
- Chọn một hình ảnh so sánh trong bài mà em thích và chép vào vở.
- Viết mở bài theo kiểu trực tiếp cho bài văn miêu tả cái bàn học ở lớp hoặc ở nhà của em:
- Có thể dùng các câu văn sau để kết bài không? Vì sao?