Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (-) trong các đoạn văn sau
7. Tìm hiểu về dấu gạch ngang
(1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (-) trong các đoạn văn sau:
a. Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi:
- Cháu con ai?
- Thưa ông, cháu là con ông Thư.
b. Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba bốn đốt ngón tay, trông dễ sợ. Cái đuôi dài - bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công - đã bị trói xếp vào bên mạn sườn.
c. Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây:
- Trước khi bật quạt, đặt quạt nơi chắc chắn để chân quạt tiếp xúc đều với đất nền.
- Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt không quay được sẽ làm nóng chảy cuộn dây trong quạt.
- Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều khiển hướng quay của quạt, nhưng không nên tra quá nhiều, vì dầu mỡ sẽ chảy vào làm hỏng dây bên trong quạt.
- Khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, mát, sạch sẽ, ít bụi bặm.
2. Trong mỗi đoạn văn trên, dấu gạch ngang có tác dụng gì? Viết kết quả vào phiếu học tập:
Câu có dấu / Tác dụng của dấu | Đánh chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật | Đánh dấu phần chú thích | Đánh dấu các ý liệt kê |
| M. (Đoạn a, câu 1) - Cháu con ai? | X |
Bài làm:
| Câu có dấu / Tác dụng của dấu | Đánh chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật | Đánh dấu phần chú thích | Đánh dấu các ý liệt kê |
(Đoạn a) - Cháu con ai? - Thưa ông, cháu là con ông Thư. | ✔ | ||
(Đoạn b) Cái đuôi dài - bộ phận khoẻ nhất | ✔ | ||
(Đoạn c) - Trước khi bật quạt, đặt... đất nền. - Khi điện đã vào quạt, tránh... trong quạt. - Hằng năm, tra dầu mỡ... bên trong quạt. - Khi không dùng, cất quạt... ít bụi bặm. | ✔ |
Xem thêm bài viết khác
- Điền các từ nhờ hay vì, tại vì vào chỗ trống?
- Ai là “con vịt xấu xí” trong truyện này? Vì sao nhân vật đó bị xem là “xấu xí”? Qua câu chuyện, An-đéc-xen muốn nói gì với các em?
- Quan sát hình ảnh bác sĩ và tên cướp trong bức tranh dưới đây và nhận xét về vẻ mặt, hình dáng của các nhân vật
- Vì sao chúa Trịnh muốn ăn món "mầm đá"? Trạng Quỳnh chuẩn bị món ăn cho Chúa như thế nào? Cuối cùng, chúa có được ăn "mầm đá" không? Vì sao?
- Ghi lại kết quả quan sát một cây mà em thích trong khu vực trường (hoặc nơi em ở)
- Cùng chơi Thi đặt nhanh câu hỏi trạng ngữ.
- Kể chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia về người có khả năng hoặc sức khỏe đặc biệt
- Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện: Chuyến đi đã mang lại cho Ngựa Trắng điều gì?
- Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi ở dưới:
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Tranh vẽ con gì? Em hãy nói một câu tả vẻ đẹp của con vật trong tranh
- Giải bài 33C: Các con vật quanh ta
- Ghi lại các từ ngữ đã học theo chủ điểm: