Hãy so sánh chương trình này với chương trình của bạn Dũng được giới thiệu trong hoạt động Hình thành kiến thức.
2. Bài thực hành 1
a, Hãy tạo và thực hiện chương trình mô phỏng chuyển động có va chạm của quả bóng ở hình bên

b, Hãy so sánh chương trình này với chương trình của bạn Dũng được giới thiệu trong hoạt động Hình thành kiến thức.
Bài làm:
b,
Giống nhau: cả hai chương trình khi chạy nếu quả bóng chạm cạnh sân khấu thì nó đều đổi hướng theo hướng đối xứng với hướng ban đầu và chạy vô hạn
Khác nhau:
Chương trình của bạn Dũng: xoay hướng quả bóng về bên phải 15 độ theo hướng ban đầu bằng lệnh turn right 15 degrees
Chương trình này xoay hướng quả bóng ngẫu nhiên về bên phải bằng lệnh pick random 15 to 180 degrees
Xem thêm bài viết khác
- Chương trình sau điều khiển nhân vật chuyển động theo đường đi ở hình bên phải. Biết rằng, trước khi chạy trương trình...
- Em hãy cho biết đoạn chương trình tính tổng các số tự nhiên từ 1 đến 10 sau đây...
- Các em hãy thảo luận và cho biết hoạt động hội thoại và truyền tin của các nhân vật mèo, chó và vẹt diễn ra như thế nào...
- Cô giáo yêu cầu cả lớp tạo một chương trình Scratch điều khiển nhân vật chú mèo vẽ một đa giác đều...
- Quá trình tạo và thực hiện chương trình Scratch có trải qua hai bước như trên không?...
- Hãy điền vào chỗ trống sao cho kết quả nhận được là đoạn chương trình Pascal...
- Theo em khi học một ngôn ngữ lập trình, có gì giống và khác so với quá trình học một ngoại ngữ?
- Bạn Hằng viết chương trình dưới đây để tìm số lớn nhất trong ba số a, b, c
- Giải vnen tin 8 bài: Bài thực hành số 3
- Hãy nêu cách tạo các lệnh sau: set FA to d * V...
- Quan sát và cho biết các nhân vật sau đang quay về hướng nào?
- Hãy cho biết: Khi nảo quả bóng đổi hướng đổi hướng chuyển động? Khi nào quả bóng đổi màu?...