Từ hình vẽ mặt bằng của nhà ở, em có thể nêu tên kiểu nhà ở đó
B. Hoạt động hình thành kiến thức
- Từ hình vẽ mặt bằng của nhà ở, em có thể nêu tên kiểu nhà ở đó
- Liệt kê tên các khu vực trong mỗi nhà
- Chỉ ra những điểm hợp lí và không hợp lí trong từng cách bố trí nhà đó
Bài làm:
- Kể tên các kiểu nhà
A: Nhà mái bằng
B: Nhà tầng
C: Nhà cấp 4
D: Nhà chung cư
- Các khu vực trong mỗi nhà bao gồm: Phòng khách, phòng ăn, phòng ngủ, phòng thờ, WC
- Điểm hợp lí và bất hợp lí
Nhà A: Nơi thờ cúng sắp xếp không hợp lí
Nhà B: Sinh hoạt quá nhiều chỗ ngủ thiếu
Nhà C: Tương đối hợp lí
Nhà D: Tương đối hợp lí
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát đặc điểm hình dáng bên ngoài của mọi người trong gia đình và chia sẻ ý kiến của bản thân về lựa chọn trang phục phù hợp với từng người.
- Soạn công nghệ 6 VNEN: Trang trí nhà ở bằng đồ vật
- Mỗi hình ảnh trong hình dưới đây thể hiện sản phẩm của một phương pháp chế biến thức ăn có sử dụng nhiệt. Em hãy kể tên các phương pháp vào ô trống trong bảng sau cho phù hợp
- Lập kế hoạch chi tiêu cho gia đình và lợi ích của việc lập kế hoạch chi tiêu
- Soạn công nghệ VNEN 6: Thời trang và trang phục
- Liệt kê ra giấy những đồ dùng trong góc học tập của em và những dụng cụ học tập mà em có
- Thiết kế góc học tập phù hợp với thực tiễn với điều kiện của gia đình với nhu càu và nguyện vọng sở thích của bản thân.
- Về tìm hiểu về một số nội dung liên quan trong bài học, tổng hợp trả lời các câu hỏi theo hương dẫn sau đây và nộp sản phẩm cho giáo viên
- Em nên nhắc nhở người thân và bạn bè điều gì để cùng thực hiện ăn uống cho hợp lí? Ghi lại những điều đó và cùng gia đình thực hiện
- Đọc thông tin và thực hiện các nhiệm vụ sau
- Trả lời các câu hỏi sau
- Tìm hiểu trang phục hằng ngày của người thân trong gia đình và bạn bè được may bằng loại vải nào và có kiểu dáng như thế nào? Có phù hợp hay không?