Lớp 6 mới
- 3. Em hãy đọc đoạn văn sau vả trả lời câu hỏi:
- 1. Trong các từ sau, đâu là từ mượn tiếng Hán, đâu là từ mượn các ngôn ngữ khác?
- Thông điệp của câu chuyện trên là gì?
- 1. Lời khuyên của người hầu trong câu chuyện đã mang đến ích lợi gì?
- 1. Tác giả đã nêu ý kiến gì về nhân vật Thánh Gióng?
- Điều gì đã làm nên sự phi thường của nhân vật Thánh Gióng?
- Em đã đọc truyện Thánh Gióng trong bài Lắng nghe lịch sử nước mình hãy chia sẻ với các bạn ấn tượng về nhân vật Thánh Gióng.
- Hình ảnh so sánh trong câu cuối của văn bản giúp em hiểu gì về mối quan hệ giữa học thầy và học bạn?
- 1. Xác định những câu văn thể hiện ý kiến của người viết về việc học thầy, học bạn.
- Trong đoạn này, tác giả kể câu chuyện về thời tuổi trẻ của Lê-ô-na-rơ Đa Vin-chi nhằm mục đích gì?
- Việc học hỏi từ thầy cô, bạn bè có ý nghĩa gì đối với chúng ta?
- 1. Đọc lại ba văn bản Những cánh buồm, Mây và sóng, Con là... và điền thông tin vào bảng sau:
- Tìm hai từ chỉ bộ phân cơ thể người và kể ra một số trường hợp chuyển nghĩa của chúng. Đọc câu đố và thực hiện các yêu cầu sau:
- 1. Vì sao người chị trong câu chuyện lại có thái độ lạnh lùng và ghét em trai mình?
- Những dấu hiệu nào giúp em nhận biết Mây và sóng là một bài thơ?
- Qua hình dung của người con về trò chơi khác "thú vị" hơn, em nghĩ người con muốn thể hiện tình cảm gì?
- Chắc hẳn em đã từng chơi một trò chơi nào đó với người thân trong gia đình (cha mẹ, anh chị,..). em có cảm xúc như thế nào về những giây phút ấy.
- Những dấu hiệu nào giúp em nhận biết Những cánh buồm là một bài thơ?
- Gia đình là nơi chúng ta gắn bó và có nhiều kỉ niệm. Hãy nhớ lại một kỉ niệm sâu sắc giữa em và người thân để chia sẻ vớ các bạn trong lớp.
- 1. Em đã học ba văn bản Gió lạnh đầu mùa, Tuổi thơ tôi và Chiếc lá cuối cùng. Hãy hoàn thành bảng sau.